ひさしぶりに書いてみた
ずっと書いてなかったブログ、タイトルを変えて書いてみようと思った。
ずっと読んでいる大好きな女の人のブログを読んで、私もまた書いてみようと思った。
話は、変わるが、今度中学生になる娘はアスペルガーだ。
この娘の子育ては大変だった。
とにかく、言動や行動が理解不可能だった。
心を通わすこともできなくて、苦しい毎日だった。
たとえば、ものによくぶつかる。
娘が歩けば、家の中のあちこちのものが落ちる、それを気にしないものだから、家の中が散らかる。
スーパーのカートを押せば人や壁にぶつかる。
エレベーターに乗ったときは、エレベーターの奥の壁にカートごと激突していた。
私は、いくら言っても治らないので、がさつだ、無神経だ、と、いらいらしていた。
WISCという発達の検査をした。
空間認知の能力が欠けていると言われた。
どうやら、がさつではなく、感覚的に空間認知ができないらしい。
私はびっくりした。
ショッピングセンターのエレベーターに乗っていると、扉が閉まりかけたときに走ってきた人がいたので、ドアの近くにいた娘に、「乗りたい人がいるみたいだから、開けてあげて」と言った。
娘は「開」ボタンを押して、その人を乗せてあげた。
その人は、娘に「ありがとう」とお礼を言ってくれた。
そうして、次の日、同じショッピングセンターのエレベーターに二人で乗った。
ボタンの近くにいた娘が、はるか遠く歩いている人に、大きな声で「乗〜りま〜すか〜！」と叫んだ。
私はびっくりした。
どう考えても、遠すぎる！そんな人にまで聞く必要はない。
これも、空間認知の欠如なのかなぁ。
だいたい、２メートルくらいまでのひとには聞くんだよ、とか、具体的な言葉掛けが必要なんだ、と思った。
文字で書いてしまえば、な〜んだそんなことくらい、と思うけれど、娘の特性が分かるまではなんか変だ、なんか変だ、と悩んでいた。
今は、少しづつ娘のことがわかるようになってきて（専門家に支援してもらって）だんだん面白くなってきた。
つづきは、また明日。
バージョンアップゥ！！
おかあさんが、まなのうしろにかくれる。
まなが、バージョンアップゥというと、飛び出てまながうしろにかくれる。
爆笑？
なんのことかわからない、おかあさんでした。
勉強って何？
＜まな＞
私は今、夏休み。なので、毎日、勉強している。
それで、今日ふと疑問に思った。
なぜ、勉強しなければいけないのか。
勉強って、なんのためにあるのか。
おかあさん、わかる？
（まま）
う〜ん、お父さんを見ていると、楽しそうに勉強しているよ。
毎日、数学の勉強をしているよね。
（まな）
私は、勉強をする習い事もけっこうしているし、それになんだか勉強していると楽しい。
だから、私はさっきの疑問が解けなくても今はいいと思う。
＜まま＞
勉強か〜、
確かに、大事だけどなぁ。
いやいやするもんやないし、なぁ。
（まな）
いやいやじゃないもん。
＜まま＞
なんでも、楽しもうぜぃ！
劇を見に行きました
＜まま＞
おともだちと劇をみに行きました。
生き物図鑑といえでででんしゃをみにいきました。
迷路や変身コーナーで遊びました。
ママは、外で待っていました。
＜まな＞
生き物図鑑もいえでででんしゃもおもしろかったです。
来年も行きたいです。
日曜はおねえちゃんランチ
おいしかった！
おねえちゃんがひとりで作った、ランチだよ。
